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Einführungskurs für Fachkräfte in den DIRFloortime ® Playansatz

Einführungskurs für Fachkräfte in den DIRFloortime ® Playansatz

am 22. + 23.02.2018 jeweils von 9.00 – 16.30 Uhr in 83278 Traunstein, Jahnstraße 31.

Der DIRFloortime-Playansatz ist ein wissenschaftlich erforschter Behandlungsansatz, der sich auf sehr gute Erfolge berufen kann. Er ist keine verhaltenstherapeutische, sondern eine beziehungsorientierte Maßnahme, die Dr. Stanley Greenspan entwickelte. Der Ansatz basiert auf den funktionalen emotionalen Entwicklungsebenen (FEDLs). Diese sind für eine gesunde Persönlichkeit relevant. Die FEDLs zeigen außerdem eine klare Richtung auf, um gezielt, einfühlsam und spielerisch die Kinder zu fördern. Ausgangspunkt sind die individuellen Stärken und Ressourcen der Kinder.

In der Behandlung ist die bewusst gestaltete Begegnung zwischen Kind und Therapeutin bzw. den Eltern zentrales Element, um Beziehungs- und Kommunikationsfähigkeiten anzubahnen und zu erlernen. Dabei gilt es, selber bewusst zu agieren, indem man sowohl Mimik und Gestik als auch Sprache kontrolliert einsetzen lernt. Außerdem sollen Abwarten und Agieren im passgenauen Moment stattfinden. Videotraining unterstützt dabei sehr hilfreich den eigenen Lernprozess der Therapeutin / Eltern und dadurch die bessere Einschätzung des betroffenen Kindes.

Dieser Kurs ist für Sie, wenn Sie

• das Kind als ganzen Menschen verstehen wollen, anstatt in diagnostischen Bezeichnungen feststecken zu bleiben;
• Kindern mit Autismus, sensorischen Regulations- und Entwicklungsstörungen helfen möchten;
• nach inspirierten Alternativen zu den traditionellen Verhaltens- oder Lehrmethoden suchen;
• Strategien lernen wollen, um Kind und Familie spielerisch zu neuen Entwicklungsschritten helfen zu können sowie
• sich Autismus und ungewöhnlichen autistischen Verhaltensweisen weniger ratlos gegenüber fühlen wollen.

In diesem Kurs lernen Sie

• beim Kind geteilte Aufmerksamkeit, emotionale Beteiligung, Motivation und Interesse an der Welt zu wecken;
• ferner das Kind in seiner Entwicklung von Verstehen, Sprache und Spielfähigkeiten zu fördern;
• die 6 Funktionalen Emotionalen Entwicklungsebenen (FEDLs) zu erkennen;
• der Führung des Kindes zu folgen und es gleichzeitig die Entwicklungsleiter hochzuführen;
• wie das individuelle sensorisch-emotionale Profil von Kind und Betreuern die Entwicklung beeinflußt sowie
• nützliche Spieltechniken und Aktivitäten für effektive Interventionen auf den verschiedenen Entwicklungsebenen.

Zertifikat

Das Zertifikat dieses 2-tägigen Kurses ist anerkannt von ICDL (Interdisciplinary Council of Developmental and Learning) als offizielle Voraussetzung für die Weiterbildung in DIRFloortime.

Seminarleitung

Sibylle Janert, Diplom-Psychologin, Autorin, DIRFloortime and PLAY Home Consultant